CORSO DI SPAGNOLO

Destinatari

Seconda lingua veicolare a livello mondiale, lo spagnolo è oggi indispensabile almeno quanto l’inglese.
I corsi si rivolgono a tutti i lavoratori che intendono cimentarsi nella lingua spagnola oppure migliorare le proprie conoscenze della stessa. I partecipanti saranno valutati sulla base di un test di ingresso che individua il livello di partenza permettendo così la creazione di classi il più uniformi possibile.

 

Durata: moduli da 20 ore

 

 

Programma
CORSO DI SPAGNOLO LIVELLO A2 (BASE-INTERMEDIO) CONTENUTI GRAMMATICALI L’alfabeto, la pronuncia e l’ortografia dei suoni. Intonazione, accento e ritmo L’articolo: determinativo e indeterminativo. Le preposizioni articolate al e del Il genere e il numero dei nomi e degli aggettivi I gradi dell’aggettivo qualificativo I numerali Pronomi personali, pronomi e aggettivi possessivi, dimostrativi, indefiniti, interrogativi Avverbi Preposizioni I verbi Modo indicativo: presente dei verbi regolari e irregolari – ser / estar: usi contrastivi – tener / haber: usi contrastivi – estar + gerundio – gustar / encantar   CONTENUTI LESSICALI E FUNZIONALI Saluti formali e informali Paesi del mondo e nazionalità Alimenti e pasti Lavoro e attività quotidiane La Casa e la famiglia L’abbigliamento Salutare e presentarsi Chiedere e dare informazioni personali Descrivere le persone, la famiglia, l’abitazione Esprimere e chiedere preferenze riguardo al cibo e l’abbigliamento Chiedere/dare indicazioni in negozi, alberghi e ristoranti			CORSO DI SPAGNOLO LIVELLO B1 (INTERMEDIO-AVANZATO) CONTENUTI GRAMMATICALI Ripasso del presente indicativo Ripasso dei verbi SER, ESTAR e HABER I tempi del passato: perfecto, imperfecto, indefinido e pluscuamperfecto I pronomi personali (atoni e tonici) in funzione di complemento L’imperativo, il futuro indicativo e il condizionale Le preposizioni Pronomi e aggettivi indefiniti, relativi, esclamativi ed interrogativi   CONTENUTI LESSICALI E FUNZIONALI Descrizione fisica e caratteriale delle persone Descrivere città, situazione geografica e il clima Parlare delle attività del tempo libero: frequenza e durata Dimostrare accordo e disaccordo. Opinare Descrivere e narrare fatti e situazioni del passato,biografie Parlare su fatti futuri: programmare, prevedere, esprimere ipotesi Consigliare, dare istruzioni e comandi, chiedere e dare informazioni e concedere il permesso Professioni e mestieri L’abbigliamento e i negozi La gastronomia
AL 131A2			AL 131B1